为进一步加强学校师资队伍建设，提升教师的实践教学能力和精细化管理水平，增强应对新学期新任务的能力，近日，我校各学院开展了一系列教师培训。

智能制造学院开展专业课教师技能培训

8月28日至9月3日，智能制造学院开展了为期一周的教师专业技能培训。

培训内容涵盖三大核心课程模块：《电工电子技术》《互换性与测量技术》及《ABB工业机器人现场编程》。培训过程中讲解课程核心标准与应用要点，借助精密测量工具实操教学，从机器人基础操作、轨迹编程到复杂任务的模拟仿真，进行全流程的动手实践。

此次培训紧密贴合实际教学与行业需求，有效更新专业课教师自身的知识体系与技能储备，为新学期课堂教学注入新的活力。

信息技术学院、生态环境学院开展辅导员工作培训

近日，信息技术学院召开辅导员工作专题会议。会上，全体辅导员围绕学生工作核心任务进行深入交流，并结合日常工作分享经验：新生辅导员作为“学生成长合伙人”，需主动靠前了解新生动态，及时掌握学生学业困惑、心理状态，助力新生快速适应校园；注重从日常相处、活动参与中发现学生中的正能量案例，用“身边人讲身边事”的鲜活方式，让激励更有感染力、更易引发共鸣；始终将校园生活安全放在重要位置，通过日常提醒、主题宣讲等方式反复叮嘱，切实守护学生安全。

9月4日，生态环境学院组织开展辅导员能力提升培训，邀请学生工作处、宣传统战部、安全保卫处等部门经验丰富的教师担任主讲，全体辅导员参加培训并展开深入研讨。管理方面，分享实用管理方法和沟通技巧；安全方面，讲解校园常见风险类型及化解策略，提升辅导员应急处置能力；舆情处置方面，通过实例，分析如何及时发现、规范回应、引导走向，提升应对的专业性和敏感度。

新学期各项培训有序开展，有利于推动学生工作提质增效。下一步，学校将持续加强教师队伍专业化建设，常态化开展专题培训与经验交流活动，推动学生管理服务工作提质增效，为培养高素质技术技能人才夯实根基。